Ny GIV

Overgangsprosjektet retter seg mot elever med svake grunnleggende ferdigheter, men som har forutsetninger for å fullføre videregående opplæring. Ved å etablere et varig samarbeid mellom fylkeskommuner og kommuner, skal elevenes forutsetninger for å fullføre og bestå videregående opplæring bedres.  De svakest presterende elevene i 10. klasse får intensivopplæring og tett oppfølging for å sikre overgangen mellom ungdomstrinnet og videregående skole. Den tette oppfølgingen videreføres på videregående skole og gjør elevene bedre rustet til å fullføre og bestå videregående opplæring. 

Oppfølgingsprosjektet skal legge til rette for bedre samarbeid mellom den fylkeskommunale oppfølgingstjenesten, fagopplæringen, kommunene og de lokale NAV-kontorene. Målet er å få ungdom utenfor opplæring og arbeid tilbake til videregående opplæring eller arbeid. 

I statistikkprosjektet skal det utvikles et felles statistikkgrunnlag og indikatorer for å måle og vurdere effekten av tiltakene i Ny GIV. Beregninger og vurderinger av måloppnåelse publiseres i Gjennomføringsbarometeret underveis i prosjektet. Nasjonalt er målet å øke gjennomføringsgraden med seks prosent sammenlignet med 2004-nivået innen 2015. Prosjektet er tredelt og består av overgangsprosjektet, oppfølgingsprosjektet og statistikkprosjektet. Endelige tall på måloppnåelse vil være klare i 2015.

Se også Kunnskapsdepartementet - Ny GIV